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作者：上海市hga010网页一中更新时间：2019-01-15 07:57点击量:0
我校继《古典诗歌的品读与创作》慕课基础上，开发了《科技与创新》特色课程的14节慕课，形成〖xíng chéng〗〖formed〗一定规模的优质特色课程资源。目前已上传上海市高中名校慕课平台，向全市初高中学生共享我校“人文科技合力”的课程资源，彰显我校特色课程的高品质。
《科技与创新》系列慕课是围绕“发现我们的优势，做最好的自己〖zì jǐ〗”的育人价值，紧扣“合作〖hé zuò〗-创新教育”的办学理念，让学生掌握适应时代发展和可持续发展需要的知识和技能，结合我校“多元·创新·品质”的科创教育特色开发的特色课程。
课程结合“机器人〖Robot〗制作”、“未来工程师”、“头脑奥林匹克”三大比赛〖match〗项目，采用学生互动主讲配合教师引导辅助的方式，从种类与简介（老师〖lǎo shī〗介绍）、拼装与实验测试（学生讨论〖discussion〗，试误法等，与老师〖lǎo shī〗沟通交流）、最终演示（学生演示）、总结知识点与实验心得（老师或学生）四步开展讲解展示，让听课的学生能深入其中，提升学生运用所学知识分析解决〖jiě jué〗问题〖foul-ups〗的能力，完成了多学科知识的融会贯通，实现知识内化，拓展学生能力和视野。
在课程发展部的召集下，科技教研组老师们认真研讨，开发出了具有鲜明校本特色的高品质科创系列慕课。
严安东老师围绕巡线机器人〖Robot〗、推薄紅icket〗魅恕⒗呵颉糂asketball〗机器人三个项目开展课程，旨在让学生理解机器人的构成、知道〖knew〗机器人初步设计方案，产生制作机器人的兴趣，培养学生发现问题〖foul-ups〗、分析问题、解决〖jiě jué〗问题的能力，满足〖mǎn zú〗学生面向未来个性化发展需求。
李骏老师选择了未来工程师社团中承重结构和云霄飞车两个比较经典的项目。承重结构项目，让学生们了解了一些基本的结构知识以及在设计承重结构时的一些注意〖zhù yì〗点，如何〖rú hé〗让设计的结构即轻巧又能承受更大的重力。而云霄飞车项目让学生们在设计制作过程中巩固在课堂上学习的物理知识。同时学生们发挥各自的想象力，设计出新颖有趣的云霄飞车。
赵界老师选取头脑om活动中惯性车、滑翔飞行、纸拱桥、折返橡皮筋动力车这四个典型项目进行介绍，引导学生将自己〖zì jǐ〗的兴趣爱〖ài〗好和知识技能运用到解题实践中，培养一个个充满好奇心、勤于动脑动手，勇于挑战的孩子们，同时也培养孩子们独立思考、解题以及从小树立远大理想，并因此〖therefore〗终身受益。
上海高中名校mooc平台建设和应用是上海市教育委员会积极落实上海教育综合改革提出的任务,深化中学课程教学改革的一项重大举措,旨在利用信息技术手段,推进优质资源共享辐射。hga010网页一中积极响应这一探索教育创新变革的新举措，通过开发校本特色慕课，不断拓展学生自主学习体验。
课程发展部
2019年1月11日
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